Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова

Вопрос:

Здравствуйте! Обращается к вам Тиышбай Саяна Бакытжанқызы. Я абитуриент 2017года. Училась в сельской школе. Всегда мечтала стать врачом. Готовилась усердно к ЕНТ и набрала 101 балл своими силами, полагаясь только на себя. Подала документы на конкурс в: КазНМУ—общая медицина, МУА—общественное здравоохранение, КРМУ—общая медицина и КазНУ—биология. Я надеялась, что с моими баллами и сельской квотой я могу претендоватьна государственный грант хоть в один из вышеперечисленных ВУЗов,не утруждая родителей платить несколько лет огромные деньги. Хоть я и из многодетной семьи, но родители отдадут все, чтобы их дети получили образование. После стольких репетиторов и подготовительных курсов… очень обидно, что я не оправдала надежду. Я была уверена, что могу претендовать на грант со своим 101 баллом. Тем более, что по профильным у меня высокие результаты.

Теперь у меня возникли вопросы. Пороговый проходной балл 50 для технических ВУЗов, а для медицинских 65. Почему абитуриент, набравший 56 баллов поступил в МУА на общественное здравоохранение? Он даже не набрал пороговый для медицинского ВУЗа! И еще один случай, почему ребенок, набравший 65 баллов поступил на общую медицину? ПОЧЕМУ ОНИ ПРОХОДЯТ, А Я НЕТ? ГДЕ СПРАВЕДЛИВОСТЬ? КУДА СМОТРЯТ, ТЕ ЛЮДИ, КОТОРЫЕ УПРАВЛЯЮТ НАШИМ ОБРАЗОВАНИЕМ? Ведь мы до последнего верили, что хотя бы в присуждении грантов МОН РК проследит и восстановит справедливость, чего не было на ЕНТ!!!

Прошу корректного пересмотра моих баллов!

Ответ:

Здравствуйте уважаемая Саяна!
Распределение образовательных грантов осуществляется конкурсной комиссией МОН РК.
В компетенцию линейного ВУЗа, коим является КазНМУ имени С.Д. Асфендиярова эти вопросы не входят.

Вопрос:
Сәлеметсіз бе!
Мен 2017 жылғы абитуриентпін.Ұбт-ден 90 балл жинадым +ауылдық квотам бар,аттестаттың баллы 4,994құрады. 24 күні гранттың конкурсына қатыстым,
1.Жалпы медицина КазНМУ
2.Педиатрия КазНМУ
3.Жалпы медицина Қармму
4.Мейірбике ісі СММУ
Тандаган болатынмын 30% ауылдық квота
Грантқа түсе алмадым,отбасымызда жалғызбасты анам ғана бар.Ақылы оқытуға жағдайы келмейді.Ал гранттың списонында 85-65 баллдармен гратқа түскен КазНМУ-ға .
Бұл сонда қалай болғаны?
Және де ректорлық грант дегенді естідім,ондай грант беріле ме
Маған грант ауадай қажет
Казнму-ға ректорлық грантқа мүмкіндігім бар ма?
Көмектесіңіздерші,менің медицинада оқығым келеді,бала күнгі арманым
Сол үшін қаншама репетиторға барып ,қымбат кітаптарға дейін сатып алып оқығанмын
Сол ректорлық грантқа мүмкіндігім бар ма?

Ответ:

Қайырлы күн! Білім беру гранттарын үлестіру Университет құзіреттілігінде емес. Ол мәселемен Білім Беру және Ғылым Минимтрлігінде арнайы конкурстық Комиссия айналысады.
Өкінішке орай, жеке ректорлық грант біздің университетте қарастырылмайды.

Вопрос:
Саламатсыз ба? Мен жатақханаға тұру ақысын білейн деп едім? Жылына қанша немесе айына?

Ответ:

Саламатсыз ба Мейрамгүл Қазидуллақызы! Жатақхана тұру ақысы  айына 3600 тг. (үш мың алты жүз тенге). Оқу жылына   36 000 тг.(отыз алты мың тенге).

Поисковые слова:

• pluralyrk

Вопрос:
Талгат Сейтжанович  менин кызым Муратбекова Сымбат мектепти алтынбелгимен битирип УБТ-дан 122 бол жинаган болатын 10.08.2017 шыккан грант иегерлеринин тизиминде КазНМУ жалпы медицина мамандыгына тускен болатын Ал 14.08.2017 шыккан грант иегерлеринин тизиминде КазГУ Био технолог мамандыгынатур отиниш сиздерге калай ауысуга болады

Ответ:

Сәлеметсізбе құрметті Дархан Муратбек!
Гранттарды тағайындау ҚР Білім және Ғылым министрлігінің Республикалық комиссиясының шешімімен жүзеге асырылады..

Вопрос:
Уважаемый Талгат Сейтжанович!

Мой сын по ЕНТ набрал 114 баллов. Он подавал документы на общую медицину в Ваш университет. Мой сын не прошел в КазНМУ, потому что обладателями нрантов стали  Алтын белги с 60 баллами. Мой сын выиграл грант в ЕНУ на биотехнологию, мы подавали его 4-ым в списке. Но мой сын хочет быть врачом, может он впитал это с молоком матери. Я врач фтизиатр с более чем 30-летним стажем.

Ответ:

Здравствуйте уважаемая Бахыт Камаловна!
Распределение образовательных грантов осуществляется решением Республиканской комиссии МОН РК