Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова

Ответ:

Добрый день Ольга!

В случае утери сертификата специалиста или диплома для получения дубликата необходимо представить следующие документы:

— справка из отделения полиции (в случае кражи) или газету с публикацией объявления о потери документа

— справку из бюро находок

— заявление на имя ректора

— ксерокопия паспорта

— ксерокопия диплома

— ксерокопия удостоверение о прохождении интернатуры

Оформление дубликата диплома и сертификата специалиста об окончании интернатуры осуществляется в канцелярии КазНМУ (контактный телефон -8(7273)-38-70-30).

Доброго времени суток.

В принципе все проблемы можно решить, если разумно к ним подходить. Просто реформа и реорганизация даст промежуточные результаты. Университет должен определить, какого качества врачей он должен выпускать. если компетентных и грамотных, то придется уменьшить количество обучающихся. Хирург — товар штучный.

1 – обучение врачей хирургов проводить только после предварительного психологического профилирования.
2 – Обязательное наличие наставника у каждого врача, у одного профессора, доцента или врача с большим опытом работы более 10 лет не более 3 обучающихся в течение 2-5 лет в зависимости от специализации.
3 – Наставник получает за каждого обучающегося зарплату в размере оклада, однако теряет ее при провале обучающегося на сдаче квалификационных характеристик по выбранной специальности.
4 – Аттестацию обучающихся проводит независимая комиссия из другого университета с привлечением врачей из стран участниц Болонского процесса. Таких экзаменаторов должно быть не менее 1/3 от состава комиссии.
5 – Оперирующий хирург должен сдавать все практические навыки на тренажере, муляже и животном в течение всех лет обучения, не зависимо от сроков обучения

Подробный план программы можно обсудить, если он интересен.

В заключении, если хотите научиться готовить блюда французской кухни, придется использовать настоящие и дорогие продукты, а не игрушечную сковородку и пластиковые овощи.

Салеметсиз бе,курметти Нургул ханым!Менин бул жерге хат жазу себебим,конилим толмайтын жайттар мыналар:
1.Оку маселеси бойынша:коптеген мугалимдер жана орысша тесттерди,китаптырды студенттерге аударуды жуктейди,егер уакытында аударып келмесендер стипендиядан кулатам немесе циклга калдырамын деп коркытады.
2.Жатакхана бойынша бирнеше маселе(барлык жатакханага байланысты):
-жатакханада жумыс жасайтын кызметкерлер студенттермен дурыс сойлесуди билмейди,(,пол жуатын тателер,электрик,плотник,вахтершалар)
-сондай-ак жылдын соны таяп келеди,жатакхана ремонтына акша жинау.(жыл басында жатакхана туру ушин жиналган акшадан алсаныздар болады гой)
-жатакханага кирген сон (даптер,проспуски,файл,анау мынау деп 400-500тг жинайды ар студенттен)
-жатакханага жылдын сонында ауыр сумка тастаганымыз ушин тагыда акша алады сумка колемине карай(багасы 1000,1500тенге)
-тек комиссия келеди дегенде жуынатын жерлерде сабын койылып,ажетханаларга кагаз койылады,сонда укиметтен болинип жаткан заттар кайда,неге соны бакыламайсыздар?!
-сондай,ак танертен жатакхана манында туратын таксисттер туралы,биз жаяу журетин еки аяктык жолга(тратуар)машинасымен журип студенттерди кагып кете жаздайды,жане оз басымнанда откен сол жагдай.
Корытындылап айтайын дегеним, КАЗАК УЛТТЫК МЕДИЦИНАЛЫК УНИВЕРСИТЕТИ деген атка лайык болу керек кой,арбир жасалынып жаткан арекет.Максатым университетимди жамандау емес,кемшиликтерди тузетуге ат салысу.ауруын жасырган оледи дейди гой,универсетте,жатакханада тартип болганнын калаймын.Сын тузелмей,мин тузелмейди деп ойлаймын.жане жогарыда айтылган сындар колга алынатындыгына сенемин!

Сәлеметсізбе! Мен Алматы обылысы Еңбекшіқазақ ауданы Балтабай ауылындағы Балтабай орта мектебінің 11А сынып оқушысымын, жақында ҰБТ тестілеуге дайындық үстіндемін. Бала кезімнен арманым сіздердің жоғарғы оқу орындарыңызға түсу. Сізден сұрайтыным биыл грантқа балл қанша? егерде жоғары оқу орнына түсе алмасам, Коледжге грант барма, бар болса қанша?

Уважаемая Нургуль Хамзаевна!
Сейчас вовсю идет сдача экзаменов и почему то студенты которые пропускали целыми циклами в итоге получают высокие баллы. Это делается в системе аис через племянницу абировой бопанову и раньше вместе с шадиковым. Тестовый центр надо отделить от бопановой, а то так и будут обделывать свои дела втихую

Уважаемая Нургуль Калиевна во-первых поздравляю Вас с прибытием в наш ВУЗ, успехов Вам. Во-вторых хотела бы, чтобы вы решили вопрос с посещением лекции студентами. Господин Аканов ввел свободное посещение лекционных занятий, но я как преподаватель с большим стажем работы могу утверждать, что наши студенты почему то еще не доросли до такого демократического преобразования, самостоятельно они не читают дополнительной литературы кроме учебников, поэтому не посетив лекцию, они не знают многого, особенно современных актуальных проблем по соответствующей теме, поэтому возникают пробелы в их знаниях. В последний заход чтения лекций на 4 курсе, на наших лекциях на русскоязычном потоке не было ни единого студента.
Профессор кафедры детских инфекц. болезней Куттыкужанова

Здравствуйте! Мой вопрос не так важен как допустим вопрос о коррупции и т. п., но я все же спрошу, на протяжении нескольких лет, мы(студенты) оплачиваем ВУЗу огромную сумму денег, на сегодняшний день мы выпускники и решаются вопросы о таких мелочах как мантии, цветы, ленточки,услуги фотографа и т д, с нас собирают деньги на все эти мелочи, сумма вроде бы не большая, неужели Национальный Университет не может позволить себе предоставить всё это в качестве маленького подарка, казалось бы мелочь, а приятно.

Уважаемая Нургуль Калиевна!
После просмотра вашего блога у меня на душе остался неприятный осадок. Что за балаган развели с этими письмами благодарности? ведь это шито белыми нитками, как можно так нагло себя выхвалять. Университетская клиника была и есть в никаком состоянии. Оборудование, инструменты и медикаменты не закупаются годами, внутри клиник нездоровая атмосфера, все три крупнейшие клиники в руках одного человека, не врача и не мало мальски грамотного экономиста. Руководитель клиники сильно пьет, мы просим вам вас еще раз обратить на это внимание. клиники не выполняют функции не только университетских, но и просто качественных медцентров. отсутствует система в оказании ВСМП по ГОМБП, нет разумного и своевременного распределения. У клиник есть потенциал, но неграмотное руководство ими мешает развитию. уверены что вы как медик поймете что к чему.