Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова

Вопрос ректору
Тема вопроса: От студента
Уважаемый ректор Аканов Айкан Аканович! От имени всех активистов хотелось бы поздравить Вас и весь учительский персонал КазНМУ с новым 2013 годом!
Хочу у вас поинтересоваться. Я Вас очень сильно уважаю, но почему вы мало внимания обращаете активистам? Я сам уже как 2-ой год занимаюсь активной жизнью университета, хочу чтоб наш университет процветал. Как великий Кенеди сказал «не спрашивай, что твоя страна сделала для тебя, спрашивай, что ты можешь сделать для своей страны», под таким предлогом я работал 2 года, но знаете я не вижу смысла. Мы тот вымирающий вид студентов, которых вы и сами знаете не так уж и много. Просто обидно когда у того студента который не занимается активной деятелÑ
�ностью такие же привилегия как у тебя. Или даже бывает такое что организовываешь конференцию и не идешь на урок, просто с головы вылетает что надо взять положение, и учителя не понимают и ставят «0» по 5-ти компетенциям. Если бы активисты стояли на голову выше, тогда и культура нашего университета была бы лучше, работали бы все организации которые на данный момент заморожены, Была бы своего рода конкуренция между организациями и уровень проведения мероприятия будет на много выше.

Хочу чтоб вы просмотрели мою просьбу. Большое спасибо!

Вопрос ректору
От: Қайратұлы <[email protected]>
Тема вопроса: От студента
Саламатсыз ба медицина ілімінің докторы, профессор Ақанов Айқан Ақанұлы мен Жұманазаров Асқар Қайратұлы Жалпы медицина факультетінің 10-026-1 топ білімгері әрі топ старостасымын. Оз тобымның атынан жане III-ші ағымның атынан сізді жаңа кіріп келген 2013-ші жылыңызбен құттықтаймын, бұл жыл сізге отбасыңызға бақыт әкелсін, ал жұмысыңызда тек сәттілік болсын. Біз болсақ сіздің бізге артқан сеніміңізді ақтап атыңызды шарықтай түсейік!
Сіздің ең негізгі көздеген мақсатыңыз ол медицина ілімін Қазақстанда жақсарту деп білемін. Сонымен қатар ол мақсатыңызды іске асыруға біздердің септігіміз тиері кәміл. Сіздің университетте үш тілді дамытып білім бергізіп жатқаныңыз өте жақсы жане бес құзыреттілік бойынша бағалануы да керемет. Бұл оқыту әдісі мен бағалау тәртібі білімгерлерді жан-жқты жетілуіне әкеледі. Иә келісемін бірақ студенттердің оқу барысында қыйындықтар тууда. Яғни қазақ тіліндегі мәлиметтердің аз болуы, менің айтқым келгені жай ғана мәлиметтер емес ауқыÐ
�ды, түсінікті, маңызды, сапалы кітаптардың аздығы. Бұл біздің медицина ілімін негізгі ақсатар мәселе. Шет тілінде және орыс тілінде мұндай жоғарыда айтылған мәліметтер яғни кітаптар өте көп деп айтсам шатаспаймын. Сонымен, тоқсан ауыздың тобықтай түиіні демекші сізден өтінейін деп отырған өтінішім әрбір кафедрамен кітап шығару мәселесін талқылап жеке өзіңіз қолға алсаңыз дегім келеді. Мысалыға алсақ мен білетін Гистология кафедрасында «Аяпова Жұлдызай Омарқызы, “Гистология-2”. Оқу құралы. — Алматы: «Эверо», 2011. -316 бет.» III-ші курстарÒ
�а, яғни модуль бойынша оқуға кітап дайын.  Оның электронды нусқасын оқыдық өте керемет жазылған ондағы ақпараттар көрнекіліктері толықтай өтіп жатқан тақырыптың мәнісін ашады. Аталмыш оқу құралы «Гистология-2» пәнінің негізгі мәселелері мемлекеттік тілде талданылып жазылған. Болашақ дәрігерлер мен оқытушылар адам ағзасының әртүрлі жүйелері мен мүшелердегі қан айналымы мен иннервациясын және тіндер мен жасушаларда жүретін көптеген үрдістерді біліп түсінуге көмек . Бұл кітаптың маңыздылығын да құптаған Алипов Г.К. – Қазақстан-РеÑ
�ей Медицина Университетінің паталогиялық анатомия, гистология кафедрасының меңгерушісі, м.ғ.д., профессор. Соколов А.Д. – С.Ж. Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық Медицина Университетінің қалыпты физиология, валеология курсымен кафедрасының меңгерушісі, профессор.
Хасенова К.Х. – С.Ж.Асфендияров атындағы Қазақ Ұлттық Медицина Университетінің қалыпты физиология, валеология курсымен кафедрасының доценті. Ол электронды нұсқасы біреулерінде болса, біреулерінде болмады. Сондықтан өтініш ол кітапты келесі оқитын курстарға шығарсаңыз осы жылғы оқыған білімгерлер атынан алғысымыз шексіз. «Саны емес сапасы» — деген заманда мұндай оқу құралы тек қана біздің университеттің аймағында ғана оқылмай басқа да медициналық оқу орындары да қолдау тауып оқитынына да сенімдімін!

Вопрос ректору
Тема вопроса: Поздравление
Құрметті Айқан Ақанұлы! Сізді жаңа 2013 жылмен шын жүректен құттықтаймын! Жаңа жылда әрбір игі істер мен жаңа бастамаларыңызға сәттілік, отбасыңызға баянды бақыт пен бақ-береке тілеймін! Ел тыныш, жұртымыз аман болсын! Жаңа жыл мерекелі, берекелі болып, әрдайым мерейіңіз үстем, беделіңіз биік, абыройыңыз асқақ болуына тілектеспін! Ізгі тілекпен: 3-ші оқу жылындағы резидент-хирург Жуматаев Даурен, №1 хирургиялық аурулар кафедрасы.

Вопрос ректору
От: М М <[email protected]>
Тема вопроса: Учебный процесс
Уважаемый, Айкан Аканович, почему расписание экзаменов Мпф составлено так? Как мы можем подготовиться если мы только сдали, а на следующий день еще один экзамен, и на следующий тоже… И еще есть устный этап. Как мы сдадим 10 экзаменов за 15 дней? Это же невозможно. Раньше ведь за 4 экзамена давали почти целый месяц… Прошу посмотреть с пониманием…

Уважаемые студенты 2 курса медико-профилактического факультета

Расписание экзаменов по специальности «Медико-профилактическое дело» 2 курса составлен ОПиКУП согласно РУП с 17.12.2012 по 05.01.2013г. (20 дней).

Просьба ко всем студентам обращаться по всем вопросам в первую очередь в деканат.

Вопрос ректору
От: Елена Иванченко <[email protected]>
Тема вопроса: Учебный процесс
Уважаемые Айкан Аканович и преподаватели университета!
Мы, интерны 1го года обучения, хотим выразить благодарность за возможность не просто обучаться в Национальном вузе, но и получать те практические навыки,которые дают на кафедрах интернатуры, что нам очень пригодится в дальнейшей врачебной деятельности.

Вопрос ректору
От: Исмаил Сибатов <[email protected]>
Тема вопроса: От абитуриента
Здравствуйте уважаемый Айкан Аканович. Я ученик 11класса города Атырау. Я очень хочу поступить в ваш университет и обучаться на факультете общей медецины. Я всячески готовлюсь к ЕНТ.С учебой у меня все хорошо. И хотел бы узнать сколько будут в это году проходные баллы? И будут ли гранты? Заранее спасибо.Ответ Сибатову Исмаилу

Уважаемый Исмаил!

Образовательные гранты на все медицинские специальности определяются Министерством здравоохранения РК. При этом заранее определить пороговый уровень  балла ЕНТ 2013г.для получения гранта на любую специальность  не представляется возможным, так как это зависит от результатов ЕНТ по всей стране и количества заявлений от абитуриентов для поступления в наш Университет. В 2012 году пороговый балл для поступления в КазНМУ на платной основе составлял 70 баллов

Вопрос ректору
От: Рахым Ахан <[email protected]>
Тема вопроса: Учебный процесс
Асалаумагалейкум Айкан Аканович. Мен осы Алматы қаласының больницасында жұмыс істеймін, осы университетті бітіргенмін. Қазір маған кітапханаға жазылып, керекті оқулықтарымды сіздердің университтеріңізден алуға бола ма? Ответ на вопрос Рахым Ахан.

Уважаемый Рахым Ахан, библиотека КазНМУ обслуживает только студентов и профессорско-преподавательский состав Университета. Так как Вы являетесь врачом города, можете записаться в Республиканскую научную медицинскую библиотеку, которая располагается на 4-ом этаже  учебного корпуса № 2.  

Вопрос ректору
От: Студент ОМ <[email protected]>
Тема вопроса: От студента
Здравствуйте!!Хотел узнать о многом от ваших уст. При переводе нас на кредитную систему обучения вы говорили что мы будем выберать всех преподов сами, а когда мы заходим на АИС Казнму видим что балов по нашим предметам нет вообще!! Неужели вы не контралируете систему обучения!или ваши слова не имеют смысла для наших деканов! Так же хотел сказать в нашем универе полный беспорядок в библиотеке они не дают книги хоть они стоят кафедры заставляют покупать эти книг, если нет книги все у тебя цикл или недопуск! Так же деканату ОМ просто сидеть и
ругать студентов тоже нельзя. ведь это не их дети подойдешь к ним все начинают ругать, мы студенты которые не получили общежития иногда приходим взять там лекцию,книгу и т.д. а охранники и выхтершинас даже за порог не впускают приходиться стоять на улице и мерзнуть.учась на гранте хоть завалили 1 предмет на летнем семестре мы не видели нашей последней степендии за июль и дорожные деньгт которые должны были поступить

Уважаемый студент ОМ!

Выбор преподавателя. Переход на кредитную систему обучения предполагает выбор преподавателей студентами, формирование индивидуальной траектории обучения и т.д. В связи с этим в университете внедряется программа АИС КАЗНМУ.  Выбор преподавателя через эту программу уже отработан на   маленьких факультетах. Дойдет очередь и до вас. Ведь на факультете общей медицины более 5000 студентов. Сейчас увеличиваем мощность  АИС КАЗНМУ, чтобы провести выбор преподавателя, выбор элективных дисциплин, чтобы все достижения студентов были видны в электронном журнале. Это огромная работа, которая не зависит от деканов, она требует времени и усилий многих структурных подразделений. Эта работа постоянно контролируется с моей стороны. Но и Вы, студенты, должны относиться с пониманием к временным трудностям, связанных с внедрением новых технологий.

Библиотека. В библиотеке не должно быть проблем. Литературы сейчас достаточно. К тому же все кафедры выдают студентам электронный вариант лекций, методический материал. Если  проблема касается какого-то определенного учебника, то надо указать о какой книге идет речь, какого учебника не хватает. О  том, что кафедры заставляют покупать книги, тоже надо говорить предметно — какая кафедра, какой преподаватель конкретно.

Общежитие. Если вы не проживаете в  общежитии, то по правилам проживания в общежитиях вы не можете  там находиться без разрешения. 

Стипендия. Стипендия назначается  на второй семестр с 1 февраля по 1 июля, а на первый семестр с 1 июля по 1 февраля. Если у вас был «завал»  во время летней сессии, то и стипендия за июль месяц вам не может быть назначена.

Дорожные.  Было проверено начисление офис-регистратором  дорожных денег студентам общей медицины, каких-либо  ошибок не выявлено.   

Чтобы  решить именно Ваши проблемы,  назовите свою фамилию, курс, группу, постараемся Вам помочь.