Блог ректора КазНМУ имени С.Д.Асфендиярова

Вопрос:

Сәлеметсіз бе ?
Ақылы бөлімде оқитын студенттерге интернатураға түсу үшін ақылы бөлімде оқитын студенттермен оқу үшін конкурс бола ма? Олардың төлем ақылары қанша? Резидентураға ақылы бөлімде оқу үшін конкурс бола ма?

Ответ:

Құрметті Шыңғыс!

Ақылы бөлімде оқитын студенттер интернатураға түсу үшін конкурсқа қатысады. 2016-2017 оқу жылында интернатурада білім алу 847.000 теңгені құрайды.

Резидентураға түсу барысыныда Сіз мемлекеттік білім беру тапсырысы бойынша білім алуға конкурсқа қатыса аласыз. Ол үшін қабылдау емтиханынан (шет тілі және мамандық бойынша пән) 130 балдан жоғары жинауыңыз керек. Қабылдау емтаханынан 130 балл жинамаған талапкерлер ақылы бөлімде оқитын болады. 2016-2017 оқу жылына резидентурада оқу 996.800 теңгені құрайды.

Вопрос:

Здравствуйте,уважаемая Нургуль Калиевна. Я являюсь студенткой 5 курса КРМУ факультета ОМ! Хотела перевестись в ваш университет в интернатуру, какой должен быть GPA бал для перевода на ВОП? И если будет не хватать балл ( к примеру у вас 3,0 а у меня 2,99) возьмут ли меня в интернатуру по специальности терапия или ВОП?

Ответ:

Уважаемая Гульниса Сайдалимова

Прием в интернатуру осуществляется на конкурсной основе, в соответствии с переводным баллом успеваемости (GPA – 2,67).

Претенденты  должны иметь средний балл за весь период обучения в бакалавриате  не менее 3,0 (с учетом оценок за производственную практику); по буквенно-балльной системе — «В».

Выпускники, не набравшие среднего  и переводного баллов (GPA) зачисляются в интернатуру на платной основе.

Перевод с других вузов в Национальный вуз осуществляется только на платной основе.

Вопрос:

Добрый день ..

Уважаемая Надежда!

 В соответствии с приказом исполняющего обязанности Министра здравоохранения и социального развития Республики Казахстан от 31 июля 2015 года № 647 “Об утверждении государственных общеобязательных стандартов и типовых профессиональных учебных программ по медицинским и фармацевтическим специальностям” предшествующий уровень образования лиц, желающих освоить образовательные программы резидентуры – базовое медицинское образование, высшее медицинское образование, наличие интернатуры.

В соответствии с п. 6 статьи 21. Кодекса РК «О здоровье и системе здравоохранения» – освоение профессиональной учебной программы интернатуры является обязательным условием допуска к клинической практике граждан, получивших высшее медицинское образование по клиническим специальностям, перечень которых утверждается уполномоченным органом в области здравоохранения.

В этой связи Вы можете претендовать на поступление в резидентуру, после нострификации диплома о высшем медицинском образовании и обучения в интернатуре.

Обучение в интернатуре и резидентуре Республики Казахстан для иностранных граждан осуществляется на платной основе.

Вопрос:
Здравствуйте! Можно узнать когда намечается ярмарка вакансий? Я являюсь главным специалистом группы медицинского  обеспечения Департамента Уголовно-исполнительной системы по Алматинской области!
Просим сообщить дату данного мероприятие! Заранее спасибо!

Ответ:
Уважаемая Нургуль Дайырбекова!

Казахский национальный медицинский университет имени С.Д.Асфендиярова сообщает о том, что традиционная «Ярмарка вакансий-2017» состоится 14 апреля 2017 года с 9.00 до 17.00ч. в университетском театре «Concordia» (ул. Богенбай батыра,193).

В программе Ярмарки запланированы индивидуальные собеседования работодателей с выпускниками 2017 года, с возможностью оформления гарантийных писем о трудоустройстве.

Информацию о Вашем участии в Ярмарке необходимо направить на бумажном и электронном носителях в срок до 31 марта 2017 года по адресу: 050012, город Алматы, улица Толе би 94, [email protected]

По всем интересующим Вас вопросам, а также для получения
дополнительной информации Вы можете обратиться в Управление по приему, профессиональной ориентации, развитию студентов и трудоустройству выпускников КазНМУ им. С.Д. Асфендиярова по телефону: 8(727)3387090 (7531, 7532).

Вопрос:

Добрый вечер Уважаемая Нургуль Калиевна. У нас есть пару вопросов которые очень беспокоят нас. Когда мы шли на выбранную нами специальность в интернатуру мы думали о качественном образовании.Но за 2 года обучения мы поняли что это не так. Суть вопроса состоит в том что на кафедре детских болезней все предметы ведут одни и те же преподаватели,насколько это законно? Потому что на кафедре все злые, и когда мы спрашиваем об этом нас ругают, и угрожают снижением оценок. Если честно мы  никогда не жалели так,как за эти 1.5 года обучения. Когда едет какая-либо комиссия нас заставляют делать портфолио,заполнять дневники и т.п. Все это делается в насильной форме, у многих даже нет подписей преподователей так как они сами росписи не ставят. Тоже самое и у интернов младше нас и у резидентов. у всех главная цель уйти с кафедры. Потому что там угнетают морально и физически. Однажды мы услышали о некой студентке 6-го курса которая вечно не ходит на пары, но получает допуски. Резиденты вообще хотят побыстрей закончить обучение. так как говорят что невозможно терпеть их столько времени. Надеюсь вы поможете нам с решением данного вопроса и наведете порядок на данной кафедре

Ответ:

По поводу письма, поступившего на блог ректора 27.02.2017 года в анонимной форме, было  проведено внеплановое совещание курса № 3 кафедры детских болезней, где ведется подготовка  интернов и резидентов.

Сотрудники кафедры выразили огорчение по поводу жалобы и они не отмечают ни одного случая конфликтной ситуации с интернами и резидентами, которые не были бы разрешены. К сожалению, в анонимном письме не указаны конкретные личности обучающихся, недовольных организацией учебного процесса.

ППС кафедры пожелали провести анкетирование каждого интерна и резидента, конкретно выделив в рубрику негативного положения.

Основной коллектив кафедры, который трудится в течение не одного десятка лет, выражает готовность улучшить постановку контроля учебного процесса, чтобы обеспечить должный объем уровня знаний и умений интернов и резидентов.

Поскольку в анонимном письме не указаны ни одна фамилия и ни один инцидент предметно, создается впечатление, что это мнение интернов и резидентов не основной массы обучающихся, а результат недоказанных эмоций отдельных лиц.